Ahora, mientras el huerto crece, vamos a expresar una de las parábolas del Reino de Dios, a través de un circuito eléctrico, iluminando aquella parte que más queramos destacar de la parábola.
Empezamos dibujando la parábola.
Ahora es el turno, con cobre conductivo, realizar el circuito eléctrico y nuestra Led.
.jpg)
.jpg)
Y aquí están nuestras parábolas del Reino iluminadas.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
El alumnado de 6º ha desarrollado un proyecto de investigación sobre el significado de la cruz. Para empezar , a la pregunta de ¿Dibujar una cruz? casi todos/as dibujaron la cruz cristina. A continuación dibujaron una cruz inventada.
A partir de estos primeros dibujos aparecieron dudas y preguntas sobre el significado de la cruz. Por eso investigamos sobre distintas cruces y su significado y similitud con la cruz cristiana.
Escogemos una cruz y la realizamos en barro
Ahora, en la silueta de una cruz cristiana, expresamos nuestras emociones para a continuación hacer un circuito eléctrico y poner el énfasis de nuestra emoción con una Led.
Continuamos aprendiendo sobre las distintas cruces. En esta ocasión vamos a utilizar el Diseño 3D. Para ello escogemos nuestra cruz y debemos hacer un llavero con nuestro nombre para atenerla siempre a nuestro lado.
El alumnado de 5º de primaria ha tenido la experiencia de trabajar con los E-textiles. Pero que son los E-Textiles?
Para realizar el taller tuvimos la suerte de contar con un referente en este campo como es Paola Guimeráns que con su sabiduría y paciencia nos transmitió con pasión el mundo de los e-textiles.
El alumnado realizó dos proyectos. Una máscara y una pulsera.
En ambos, tras escuchar a Paola sobre lo que iban a realizar en el taller se dispusieron a superar el reto.
En primer lugar debían marcar el circuito desde la batería hasta la led que dará forma a su máscara o a su pulsera.
Les ha costado un poco arrancar pero con paciencia y actitud positiva hacia el desafío lo han logrado.
La experiencia ha sido genial. Como cita a Paola al principio de esta entrada, los E-textiles son una gran herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado. Han experimentado la satisfacción de lograr el reto pero también han vivido sensaciones y aprendizajes como la fustración, trabajo en equipo, autoestima, satisfación por reconocer sus habilidades y capacidades...
Ha sido una gran experiencia extrapolable a otros ámbitos de la educación.
Si queréis saber más sobre los E-Textiles visitar la página de Paola Aula STEAM
