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LA CIUDAD DE LAS NORMAS

 El alumnado de 5º ha investigado sobre las importancia de las normas: de respetarlas, de las consecuencias, etc y de lo necesarias para una buena convivencia.


Después han profundizado en las normas de los Cristianos, los Mandamientos, que fueron dados a Moisés para que el pueblo escogido por Dios tuviese unas normas.


Para afianzar su aprendizaje han escenificado los diferentes Mandamientos y su contrario.



Una vez expresado el mandamiento realizaron las cartas.




Ahora con las cartas hemos realizado un reto por la Ciudad de las Normas, donde deben encontrar el mandamiento y su contrario utilizando el robot Vincibot y programando una emoción, un baile que exprese ese mandamiento.





Por último y para repasar lo aprendido realizamos un test en el panel digital y expresamos a través de emoticonos los distintos Mandamientos.






UN LIBRO ESPECIAL

 El alumnado de 1º han conocido el libro más importante de los amigos de Jesús, la Biblia. Sus partes y diferencias. Han descubierto distintas historias del Antiguo y del Nuevo testamento.


Después en la biblioteca estuvimos jugando con distintas Biblias y personajes del mismo.



Ahora que ya conocemos distintos personajes realizaron unos dibujos de los personajes que más les gustaron para utilizarlos para un reto.


Ya casi está todo preparado el reto, pero antes debemos aprender a utilizar nuestro robot True True.


Ahora es el momento de repasar lo aprendido con nuestros dibujos y el robot.



Enhorabuena!!!

CAMINADO HACIA BELÉN

 Al igual que los peques, los de 5 años han recordado los personajes y momentos d ela Navidad programando al pequeño robot Talebot. Nuestra misión era llegar al final del camino y llevar a Jesús fuera de Israel, a Egipto para que Herodes no le hiciera daño.





Candela y Noé nos regalan esta creación del portal de Belén con Jesús, María Y José.




EL CAMINO DE LA NAVIDAD CON TALEBOT

 Siguiendo la temática de la Navidad, en este caso, los peques han programado al pequeño Talebot con forma de Estrella, para conocer el relato del nacimiento de Jesús. Nos ha costado un poco en los giros pero al final hemos escuchado toda la historia y hemos escapado de Israel.







WEDO SE VA A BELÉN

 Aprovechando que estamos trabajando con el robot WEDO, los alumnos/as de 3º han recreado los momentos y lugares más importantes del nacimiento de Jesús. Además deben incluir sonido referentes a esa escena del Belén.






LAUDATO SI: CONSERVADORES DE UN MUNDO MEJOR

 El alumnado de 3º ha trabajado el mensaje de la encíclica Laudato Si. En primer lugar hemos visualizado el pasaje de la Creación en la Biblia para después reflexionar,  a través d la Laudato Sí,de como podemos conservar nuestro planeta.



Para concienciarnos del cuidado de la naturelaza, hemos utilizado el robot WEDO para de forma progresiva, realizar pequeños proyectos con un fin único: Trabajar en equipo, colaborar, ayudarnos,etc lo mismo que con el cuidado del planeta.

En primer lugar creamos nuestro caracol, al que le ponemos sonido y luz que refleje una emoción.


En segundo lugar, creamos un ventilador, un molino de viento. Aunque el nuestro se mueve con un motor, destacamos la importancia de la energía eólica para aprovechar los recursos naturales.


Por último, creamos a Milo, el robot que nos va ayudar a detectar peligros y avisarnos. Además lo personalizamos.





Y llega el momento del reto. Siguiendo las indicaciones de la Laudato Si, nuestro robot nos va ayudar a reciclar y mantener la naturaleza limpia.




Reto superado!!!

Y ahora, toca recoger y ordenar el material para conservarlo para otros compañeros/as.




LOS INSECTOS Y CARACOLES LLEGAN A BELÉN

 Siguiendo el proyecto de los caracoles e insectos, los alumnos/as de 2º han repasado los lugares, personajes y momentos más importantes del nacimiento de Jesús de una forma muy especial y divertida. Por medio de distintos robots, caracterizados, han contado el pasaje del nacimiento de Jesús a sus compañeros/as.





NOS COMPROMETEMOS CON LA CREACIÓN

 Después de recordar el relato de la Creación en la Biblia, el alumnado de 2º han decidido realizar dos acciones para cuidar y conservar la naturaleza.

1.- HOTEL PARA INSECTOS.

Aprovechando la temática del centro, el monte, hemos decido conocer más sobre los insectos y su importancia en el ecosistema. Para completar el proyecto, al igual que en 1ºEP han conocido el cuento del Hotel para Bichitos, para ver la importancia de respetar las diferencias de cada uno.


Conocemos más sobre su importancia y diferencias entre los distintos insectos.


Los observamos para diferenciarlos.



Realizamos actividades para desarrollar nuestro  pensamiento computacional .


Ya estamos preparados para construir nuestro Hotel de Insectos. Después de investigar lo que les gusta más a cada insecto, que es lo que necesita, etc escogenos los materiales para empezar la construcción.





Terminado, lo dejamos en el huerto del cole para que los insectos puedan venir si quieren a utilizarlo.


Y como toda inauguración, lo celebramos saboreando unos insectos muy dulces.



2.- GRANJA DE CARACOLES


El segundo proyecto consiste en crear una granja de caracoles y cuidarlos y ver como se reproducen. Pero primero investigamos y conocemos que importancia tienen los caracoles dentro del ecosistema.


Y empezamos a crear el espacio adecuado para nuestros caracoles.


Los alimentamos, les damos calcio para su concha, agua y limpiamos.



Y esperamos a que tengan caracolitos pequeños para verlos desde su nacimiento.



Y justo cuando nos marchábamos de vacaciones y los soltamos en el huerto, al lado del Hotel de Insectos, observamos distintos huevos de caracol y unos pequeñitos que habían nacido.

Por último, realizamos distintos retos relacionados con la creación y los caracoles. Debemos llevar a nuestro caracoles a lugares seguros y evitar que las personas, los pájaros, los incendios acaben con ellos.
Para ello utilizamos el robot Qobo.