Para conocer el mensaje de la Laudato Si y el cuidado de la naturaleza, el alumnado de 3º ha realizado un proyecto de reciclaje con el robot Wedo. Para ello hemos empezado creando nuestro caracol y poniéndole emociones ante el cambio climático.
Después elaboramos un ventilador para que esté fresquito.
Y por último aprendemos sobre los sensores para detectar los peligros que pueda tener nuestro caracol.
Ya estamos preparados para resolver nuestro reto de reciclaje. Para ello utilizamos los Mbot y debemos reciclar cada objeto con su contenedor correspondiente.
El alumnado de 2º para conocer el relato de la Creación y contribuir al cuidado y respeto de la naturaleza ha realizado un pequeño proyecto relacionando arte, naturaleza, robótica profundizando en el estudio de las hormigas e insectos.
En primer lugar, después de conocer el relato de la Biblia, crearon su propia creación.
Luego creamos animales fantásticos que nos gustarían que existieran.
Pasamos nuestras hormigas al hormiguero para investigarlas y observarlas.
Tuvimos la suerte de ver a la Reina.
Observamos otros insectos de la Creación. Algunos nos dan miedo,asco pero otro nos parecen simpáticos.
Les preparamos un hotel de Insectos en el huerto del cole.
Ahora que ya conocemos más de los insectos y de las hormigas realizamos distintos retos con los robots a través de obras de arte en las que aparecen distintos insectos.
Primero practicamos en el panel interactivo.
Y después en nuestra creación y con distintas cuadros famosos sobre la Creación y que tienen insectos.
Y al igual que en primero, se nos han colado hormigas e insectos en la Capilla Sixtina por eso debemos recogerlas y dejarlas en el Hotel de Insectos para no estropear la obra de Miguel Angelo.
El alumnado de 1º ha conocido el relato de la Creación pero fijándonos en los insectos. Este año trabajamos el arte y dentro de reli hemos querido fijarnos en los insectos que aparecen en los distintas obras de arte religiosas y otras. Que significado tienen esos insectos en las obras de arte, sobre todo en la pintura, y que insectos conocemos e identificamos.
Lo primero que hacemos, tras conocer el relato de la creación es crear nuestros animales fantásticos.
Aprendemos a manejar el robot en la pantalla identificando distintos insectos.
Y hacemos un primer acercamiento a distintas obras de arte donde aparecen insectos.Tratamos de cazarlos con el robot.
Tenemos un hotel de insectos que dejamos en el huerto del cole para que puedan ir a descansar y disfrutar de él.
Con los robots y con distintas obras de arte, pinturas, resolvemos distintos retos sobre la Creación.
Aprovechando que los de 2º tienen un hormiguero resolvemos retos relacionados con las hormigas y la Creación.
Seguimos resolviendo retos con los robots. En esta ocasión los insectos se han colado en la Capilla Sixtina y debemos quitarlos para que no estropean el fresco de Miguel Angelo.
El alumnado de 5 años han conocido la historia de Noé. La importancia de cuidar a los animales y el planeta en el que vivimos. Para ello han realizado distintas actividades.
Hemos aprendido la canción y el baile del Arca de Noé. Identificamos distintos animales y sus sonidos. Adivinamos que animales están escondidos. También le damos de comer a los animales del arca.
En los ordenadores buscamos las diferencias y los animales ocultos.
Coloreamos una máscara con nuestro animal preferido para poder subir al arca.
También conocemos obras de arte que expresaron el relato del Arca de Noé y resolvemos retos con los robots.
Y por último ayudamos a Noé a cuidar el planeta y reciclar. Para ello nos subimos al arca.
Nada más empezar el curso lo primero que hacemos es conocer a nuestro amigo Jesús que nos enseñará muchas cosas este año: Compartir, pedir perdón, reirnos, jugar...
Por fin llegó el día de volver al cole y ver a nuestros amigos/as después de unas merecidas vacaciones. Muchas aventuras que contar, ganas de jugar, conocer a los nuevos compañeros/as, los nuevos libros libros, profes, aulas....
Empezamos un nuevo curso llenos de ilusión y con un poco de sueño.
