RELIGIONES MONOTEISTAS

Los alumnos/as de 4º de primaria han conocido y trabajado sobre las tres religiones monoteístas. Para afianzar sus conocimientos hemos realizado un Gloster que recoge lo más significativo de cada una de las religiones monoteistas.
  1. Judaismo
  2. Islam
  3. Cristianismo
http://es.wikipedia.org/wiki/Monote%C3%ADsmo
GALERÍA FOTOGRÁFICA

REPASAMOS: PASAPALABRA DE LAS RELIGIONES
 Pasapalabra

 Pasapalabra

RELIGIONES MONOTEISTAS: GLOSTER A

JUDAISMO
http://navegandoconxesus.edu.glogster.com/1judia-14a

http://navegandoconxesus.edu.glogster.com/edit/2judia-14a/
ISLAM

http://navegandoconxesus.edu.glogster.com/2islam-14a 
CRISTIANISMO
http://navegandoconxesus.edu.glogster.com/cristianismo-1-14a/

http://navegandoconxesus.edu.glogster.com/2cristiana-14a/



RELIGIONES MONOTEISTAS: GLOSTER B


 JUDAISMO
http://navegandoconxesus.edu.glogster.com/1judio-14b

http://navegandoconxesus.edu.glogster.com/2judia-14b 
ISLAM

http://navegandoconxesus.edu.glogster.com/1islam-14b

http://navegandoconxesus.edu.glogster.com/2islam-14b 

CRISTIANA
http://navegandoconxesus.edu.glogster.com/1cristania-14b

http://navegandoconxesus.edu.glogster.com/2cristiana-14b



REVISTA DE LOS SACRAMENTOS

Los alumnos/as de 6º de primaria han trabajado durantes este mes sobre los sacramentos. Para ello en pequeños grupos han elaborado unas revistas digitales, por medio de Glossi, para explicarnos lo esencial de cada sacramento:
  1. Significado del sacramento
  2. Fundamento Bíblico
  3. Efectos
  4. Símbolos
  5. Encargado
  6. Otros aspectos a destacar
Ahora estamos en el proceso de autoevaluación y coevaluación de los trabajos a través de una rúbrica, donde ellos, los alumnos/as siguen siendo los protagonistas de su proceso de aprendizaje, también, en la EVALUACIÓN 


http://glossi.com/conxesus/#!/glossies

http://glossi.com/grumetes/#!/glossies
  
GALERÍA FOTOGRÁFICA




MORFEANDO ARTE

Los alumnos/as de 5º de primaria han conocido las expresiones artísticas  más características de las religiones monoteistas: Judaísmo, Islam y la cristiana. Como proyecto de aprendizaje de la importancia de conocer y saber interpretar el arte, han analizado un cuadro, de temática religosa, así como a su autor, estilo y dónde está (Museo, colección privada, etc).

Para ello lo hemos realizado de una forma divertida a través de un app para el Ipad, gratuita, que nos permite escoger el rostro de un personaje, en este caso, en el cuadro a estudiar y comentar quiénes aparecen en el cuadro, quién lo pintó, dónde está el cuadro.

Observar que obras de arte tan bonitas han realizado a partir de otras obras de arte.

Aquí tenéis el proceso de elaboración de Morfeando arte.
 Buen trabajo ARTÍSTAS!!!!