NOE, EL CUIDADOR DEL PLANETA

 El alumnado de 5 años han conocido la historia de Noé. La importancia de cuidar a los animales y el planeta en el que vivimos. Para ello han realizado distintas actividades.

Hemos aprendido la canción y el baile del Arca de Noé. Identificamos distintos animales y sus sonidos. Adivinamos que animales están escondidos. También le damos de comer a los animales del arca.

En los ordenadores buscamos las diferencias y los animales ocultos.

Coloreamos una máscara con nuestro animal preferido para poder subir al arca.

También conocemos obras de arte que expresaron el relato del Arca de Noé y resolvemos retos con los robots.

 Y por último ayudamos a Noé a cuidar el planeta y reciclar. Para ello nos subimos al arca.

Y Noé descanso un poco de tanto reciclar.

CONOCEMOS DISTINTAS RELIGIONES

 El alumnado de 6º han conocido las distintas religiones. Para empezar hemos reflexionado a través de un pequeño cuento.

 ¿Os acordáis del cuento?

A través de este cuento reflexionamos sobre la importancia de las distintas religiones, de conocer sus características para respetar nuestras diferencias así como conocer la forma de creer de otras personas.

Para conocer con más detalle lo esencial de cada religión, de las monoteístas el Judaísmo y el Islam y Politeístas el Hinduísmo y Budismo repartimos los aspectos a estudiar. 

Tras una lectura y elaboración de  un esquema-resumen nos ponemos manaos a la obra para realizar una Infografía con los datos más importantes.

Una vez terminadas preparamos la exposición para dar a conocer a nuestros compañeros/as las ideas principales y lo aprendido sobre esa religión.

Aquí podéis ver y recordar lo aprendido con vuestras Infografías.

BUEN TRABAJO!!!

SCRATCHEANDO LA MORAL Y LA VIOLENCIA DE GÉNERO

 Los alumnos/as de 4º han conocido que significa la palabra Moral dentro del cristianismo. Han conocido como el Mal, los malos comportamientos, las acciones y actitudes que tengamos hacia los demás deben ser correctas y respetuosas.

Para ello lo hemos investigado que se entendía en la Antigüedad por MAL y si era lo mismo que entendemos nosotros. Hemos reflexionado sobre las consecuencias que tienen nuestras acciones hacia los demás.

Conocimos dos relatos de la Biblia en los que aparece malos comportamientos: Los hermanos Caín y Abel y la Torre de Babel.

También reflexionamos sobre el significado de la conciencia y la importancia que tiene a la hora de tomar las distintas decisiones. Os ACORDÁIS DE LA IMAGEN?

Para plasmar lo aprendido han tenido que realizar un pequeño proyecto a través de Scratch Junior donde debían reflejar el mal y sus consecuencias.

Aprovechando que teníamos cerca el día de la Violencia de Género también podían realizar el proyecto sobre esa Violencia para sensibilizar sobre el tema.

Ojala que entre todos/as ayudemos a que esta Violencia desaparezca!!!

Aquí tenéis una muestra de sus proyectos.

ASOCIACIÓN ANEPA

Este último trimestre pude disponer de una serie de tablets para realizar distintos proyectos( Pensamiento computacional, Inclusión, etc) con los alumnos gracias  a la Asociación ANEPA de A Cañiza.
Gracias a la asociación y personalmente a Marta.

http://asociacionanepa.blogspot.com/

KAHOOT: UN REPASO AL CURSO

Los alumnos/as de 3º, 5º y 6º de primaria, han realizado un juego a través de la aplicación Kahoot, para de una forma divertida y con las tablets hacer un pequeño repaso de alguno de los contenidos del curso.

 Se lo han pasado genial y se acordaban de muchos de esos contenidos.

 

 

FELICIDADES !!!!

Buscando en la Biblia

Los alumnos/as de 3º y 4º de primaria han aprendido a buscar en la Biblia. Para afianzar el mecanismo de búsqueda hemos realizado una búsqueda de "Citas Misteriosas de la Biblia" por el cole, a través de los códigos QR y el uso de las tablets, smarphone y el Ipad.

Para Recordar:

Fuente: http://parroquialainmaculadavalladolid.blogspot.com.es/2013/09/recurso-como-buscar-en-la-biblia.html

GALERIA 3º PRIMARIA
GALERIA 4º PRIMARIA

Xogando coas Tablets

Como conclusión al curso,y después de ir a Edmodo a resolver un par de test. Las tables y el Ipad llegaron a clase para jugar a distintos juegos y de paso aprovechar para ver los Invizimals y la Realidad Aumentada de los cromos.

Xogando con el Ipad

Una vez terminado todas las tareas aprovechamos a jugar con el Ipad al ahorcado para divertirnos, al mismo tiempo que aprendimos cosas nuevas.