CONOCEMOS NUESTRAS EMOCIONES

 Los peques de 4 años han investigado sobre las distintas emociones. Cuáles conocemos? Cómo nos sentimos? Qué situaciones nos hacen tener una emoción u otra?. Para ello, lo primero fue conocer el cuento del monstruo de Colores.

A continuación fueron expresando con plastilina las distintas emociones: Alegría, Tristeza, rabia,Miedo, calma...

No solo nuestra cara expresa emociones distintas, también nuestro cuerpo lo hace: nuestros barzos, piernas, cabeza...

Por último, con la ayuda de nuestro robot Talebot realizamos distintos retos para encontrar e identificar nuestras emociones.

Y buscamos las piruletas de las emociones con la ayuda de nuestros robots.

ROBOTIZANDO NUESTRA EMOCIONES

 Ahora que somos expertos/as en las emociones, es el momento de utilizar los robots para resolver distintos retos con nuestras emociones. Empezamos con  el Bee Bot identificando emociones iguales  y las contrarias y decimos una situación que nos provoca esa emoción.

También jugamos a los Bolos de la emociones con el MBOT, intentando tirar las emociones.

Por su parte los alumnos/as de 5 años, han utilizado el pequeño robot Ozobot. Para ello han dibujado distintas emociones.

Después creamos nuestro robot (carcasa) con nuestra emoción.

Elaboramos, con la silueta del Monstruo de Colores, nuestro circuito. Pegamos nuestros dibujos de  las emociones y ponemos códigos para que nuestro robot  vaya lento, rápido, gire o se pare según la emoción que se encuentre.

Y por último vemos como se mueve nuestro robot  por el tablero de las emociones.

EL POMPERO DE LAS EMOCIONES

Vamos a expresar las emociones haciendo pompas de jabón.

Hacemos pompas suaves para mostrar la calma,  pompas rápidas  para la rabia, pompas pequeñitas para el miedo, pompas...

4 AÑOS

5 AÑOS

EL COLLAR DE LAS EMOCIONES

En nuestra investigación sobre las emociones es hora de elaborar un bonito collar con el Monstruo de Colores. De esta forma siempre tendremos nuestras  emociones cerca para saber que nos está pasando.

4 AÑOS

5  AÑOS