DIBUJAMOS NUESTRA CREACIÓN

 Una vez conocido el relato de la Biblia sobre la Creación de Dios, los alumnos van a realizar distintas actividades para afianzar lo aprendido.

En primer lugar, dibujamos nuestra Creación en la Pizarra. Es una Creación compartida en la que todos/as somos parte importante de ella.

A continuación, y ya que estamos en un curso donde la Mascarilla es un elemento esencial en el cole, aprovechamos a dibujar y colorear en nuestras mascarillas los distintos elementos de la Creación.

APRENDIENDO A PROGRAMAR: 2º

 Los alumnos/as de 2º también están aprendiendo, por medio de distintos juegos, los conceptos básicos dela programación. De esta forma participamos en la Codeweek20 con nuestras actividades. Aquí podéis ver alguno de los juegos.

GRABANDO NUESTRA CREACIÓN

 Para aprender el relato de la Creación hemos elaborado y narrado nuestra propia Creación a través de un pequeño vídeo. Recordar que el vídeo está en el aula Virtual de reli.

Sois unos auténticos artistas!!!

LA CREACIÓN ROBÓTICA

 Dentro de nuestro aprendizaje sobre robótica, los alumnos/as de 1º han conocido el relato de la Creación. Una vez que conocemos el regalo de la Creación dibujamos nuestra propia creación. Esos dibujos nos servirán para utilizar los robots y resolver distintos retos.

Después utilizamos la pizarra digital para repasar la historia de la Creación con la ayuda del robot.

Y realizamos una serie de secuencias e instrucciones relativas a la Creación para seguir aprendiendo sobre como actúan los robots.

APRENDIENDO A CODIFICAR: 1ª PRIMARIA

 Los alumnos/as de 1º de primaria están aprendiendo, a través de sencillos juegos, a programar. Realizamos distintos retos y desafíos para aprender jugando.

CODEWEEK 20

 

Este año volvemos a participar en la semana del código para iniciar y motivar al alumnado en el Pensamiento Computacional y el mundo de la programación. Para ello hemos realizado distintas actividades relacionadas con las dimensiones del Pensamiento Computacional.

Entre ellas destacamos dos:

Abstracción y descomposición

Secuenciación y nociones algorítmicas

Con estas actividades queremos acercar al alumnado, de una forma lúdica y divertida al mundo de la programación, al mismo tiempo que despertar en ellos la curiosidad y despertar sus competencias.

Aquí os dejamos una muestra de lo realizado y otras actividades que están en proceso de elaboración.

 

4º AÑOS DE INFANTIL

OBEDECEMOS A NUESTRO PROGRAMADOR: SOMOS ROBOTS

 https://codeweek.eu/view/333436/somos-robots

4º AÑOS INFANTIL:

 A PINTAR SEGÚN LAS INDICACIONES

 https://codeweek.eu/view/333437/a-pintar

5 AÑOS:ANIMALES A SU SITIO

 https://codeweek.eu/view/333439/animales-a-su-sitio

5 AÑOS: ORDENAMOS SECUENCIAS

 https://codeweek.eu/view/333438/ordenando-secuencias

1º PRIMARIA:

 SECUENCIAS TEMPORALES 

 https://codeweek.eu/view/333440/secuencias-temporales-primaria

 

  https://codeweek.eu/view/333444/ordenando-las-historia

 

2º PRIMARIA:

 COPIAMOS EL MODELO

 https://codeweek.eu/view/333442/copiaos-el-modelo-paso-a-paso

EL LABERINTO CODY

https://codeweek.eu/view/333443/el-laberinto-cody

JUGAMOS CON BOTLOGIC

 https://codeweek.eu/view/333446/jugando-con-botlogic

PROGRAMAMOS LA CREACIÓN

 https://codeweek.eu/view/333448/recorriendo-la-creacion

4º PRIMARIA:

RETANDO A LIGTHBOT

 https://codeweek.eu/view/333449/retando-a-lighbot

PROGRAMAMOS CON BLOCKY

 https://codeweek.eu/view/333451/jugando-con-blocky

5º PRIMARIA

CONTINUA LA HISTORIA

https://codeweek.eu/view/336682/continue-the-story

BIENVENIDO CURSO 20-21

Bienvenidos/as a un nuevo curso. Es un curso bastante distinto ya que por motivo del Covid 19, del coronavirus, tenemos que tomar una serie de medidas para proteger nuestra salud, amigos/as, familia, profes, etc. Por eso todo es distinto: Cómo estamos dentro del aula, en el comedor, en el patio, en los ordenadores, en los recreos... pero es necesario para estar seguros.

A pesar de ello empezamos con mucha ilusión y con ganas de aprender y hacer las cosas " de una forma diferente" pero igual de apasionante y con la misma ilusión. Además este verano nos han dejado el cole como nuevo: pintura, fachada, suelo, etc por lo tanto tenemos que disfrutar de la vuelta al cole. 

Espero y os deseo un buen curso y que vengáis con muchas de ganas y con muchas mascarillas. Bienvenidos grumetes/as a esta nueva aventura con desafíos y retos a superar.