Durante el 2º trimestre los alumnos/as de 2º de primaria se han embarcado en un proyecto de Pensamiento computacional, donde fueron superando distintos retos y desarrollando distintas capacidades relacionadas con el mundo de la programación.
Entre ellas cabe destacar:
-Secuenciación y nociones algorítmicas.
-Pensamiento lógico
-Abstracción y descomposición.
-Paralelismos y sincronización mediante eventos.
-Representación de la información.
Para llevarlo a cabo teníamos como tema central el Bautismo de Jesús. Después de conocer lo esencial del acontecimiento: Significado, importancia, personajes principales, sacramento... les plantee una serie de retos basados en el Pensamiento computacional. Aprendieron a programar de forma "DESENCHUFADA", es decir, sin necesidad de tener un robot. Ellos mismos hicieron de programadores y robots.
Para ello realizaron distintas actividades variadas de programación y con el bautismo como base. Aquí os dejamos la galería de lo mucho que trabajaron y los retos que superaron.
1.- Trabajamos la secuenciación del Bautismo: Los algorítmos.
2.- Creamos un tablero en el aula para aprender a programar.
3.- Utilizamos cartas con distintas órdenes.
4.- Seguimos rutas del Bautismo. Llevamos a Jesús junto a su primo para bautizarse.
Identificamos los signos del Bautismo y dibujamos las rutas
5.- Representamos esas rutas de forma secuenciada.
6.-Creamos rutas y realizamos duelos entre nosotros.
7.- Cody Color. Los retos aumentan en dificultad.
Tenemos que averiguar porque letra sale nuestro personaje.
8.-Realizamos juegos de lógica y secuenciación.
9.- Realizamos juegos de lógica y secuencias.
FELICIDADES!!!
RETOS SUPERADOS!!!