En infantil seguimos identificando nuestras emociones. En esta ocasión, las expresamos con nuestra cara. Estas emociones nos servirán para más tarde utilizarlas con los robots en el tablero de las emociones.
IDENTIFICAMOS EMOCIONES
El alumnado de infantil ha conocido el cuento del Monstruo de colores para trabajar las emociones. Este cuento nos acompañará en los distintos proyectos que realizaremos en clase de religión y que pondremos en relación con nuestro amigo Jesús.
Coloreamos la silueta de nuestro Monstruo de Colores.
Con plastilina intentamos ponerle las distintas emociones a nuestros monstruos fijándonos en los rasgos esenciales de las emociones.
También escogemos una emoción y coloreamos una máscara.
Con la máscara expresamos que situaciones nos provocan esa emoción.
Aprovechamos la Pizarra Digital y jugamos a distintos juegos para seguir identificando nuestras emociones.
APRENDO A CONVIVIR:LAS NORMAS
El alumnado de 5º ha reflexionado sobre la importancia de las normas y su necesidad para una buena convivencia. Al mismo tiempo hemos conocido las normas cristianas y su significado.
Para aprender las normas, los Mandamientos, los representamos en pequeños grupos.
UNA VIDA EMOCIONANTE
Siguiendo con el aprendizaje de la vida de Jesús, hemos trabajado las emociones. Para ello, después de recordar el cuento del Monstruo de Colores hemos hablado sobre nuestras emociones y que situaciones nos provocan esas emociones.
Por último, con distintas obras de arte que representan momentos importantes de la Vida de Jesús las hemos clasificado según la emoción que nos provoca.
UNA VIDA DE PELÍCULA
El alumnado de 3º ha conocido distintos momentos de la vida de Jesús. Desde su nacimiento hasta su muerte y resurrección.
Para reforzar lo aprendido han dibujado uno de los momentos importantes de la vida de Jesús.
Con sus dibujos y distintas obras de arte que representan alguno de esos momentos de Jesús realizamos un collage con la App Moldiv.
Mirar que creaciones más originales!!!
CONOCEMOS UN SUPER LIBRO
Los alumnos/as de 1º han conocido el gran libro de la Biblia; sus partes, diferencia y distintos personajes que aparecen en ella.
Hemos leído distintas historias y jugado con distintas biblias para niños/as
Después dibujamos la historia que más nos gustó del Antiguo o Nuevo Testamento para poder utilizarlos con los robots.
Y por último llegó el momento de resolver los distintos retos sobre la Biblia con nuestro amigo robot Bee Bot. Teníamos que enseñarle al robot que personajes eran del Antiguo o del Nuevo Testamento; encontrar al personaje misterioso...
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