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EL HOTEL DE LAS EMOCIONES

 Los niños/as de 5 años están aprendiendo a identificar sus emociones y conocerlas. Para ello realizamos distintas actividades.

En primer lugar recordamos el cuento del Monstruo de colores que tanto nos gusta y entendemos las emociones y sus colores.


Después de expresar que nos hace enfadarse, estar alegre, tristes, o miedos que tenemos... conocemos un nuevo cuento. El Hotel de las Emociones.



Tras identificar quien es la protagonista principal del cuento y que emociones nuevas aparecen en el cuento, se pusieron a crear su propio Hotel de Emociones.



Ahora tocaba resolver unos retos con nuestro tren Intelino. Era una pequeña ciudad con distintas habitaciones, al estilo del cuento, donde cada uno expreso previamente una emoción. El reto consistía en llegar a nuestra emoción y expresar que provoca esa emoción. En otras ocasiones debíamos buscar la contraria.




Nos tomamos un descanso y con la ayuda de la IA creamos unos cuentos preciosos.
Pinchar en la imagen y dar la opción de ESCUCHAR.







Aprovechando que los peques de 4 años están conociendo a Yayoi Kusama, realizamos una actividad con nuestras emociones y los colores.



Por último realizamos unos puzzles en el panel con la emoción expresada.


Y nos llevamos un llavero con la silueta del monstruo de colores para poner las llaves de nuestras emociones.



EL CAMINO DE LA NAVIDAD ANIMADO

 El alumnado de 6º, que está utilizando pequeñas herramientas con IA, ha recreado distintas imágenes que secuencian los acontecimientos y personajes principales del relato del nacimiento de Jesús.

Si quieres descubrir la magia de los cuadros, escanea el código y déjate sorprender.










LA SABIDURÍA CON IA

 El alumnado de 6º ha conocido los distintos tipos de libros que componen la Sabiduría de Israel. Han reflexionado que significa ser sabio, quien es más sabio o donde reside la sabiduría. Han investigado sobre los contenidos de los distintos libros de la sabiduría en la Biblia.


https://view.genially.com/6445a0d014cfe900185d40fb/horizontal-infographic-diagrams-libros-sapienciales

Han realizado una pequeña búsqueda con su familia sobre distintos refranes, dichos populares que conozcan.


A continuación los hemos recogido todos en un tablero de Padlet, donde añadimos canciones, imágenes que tengan que ver con esos refranes. Y hemos creado algunas imágenes con IA que sintetize ese refrán.



Pincha en la imagen para ver todos los refranes.


Continuamos con nuestro aprendizaje sobre la sabiduría. A continuación, teniendo presentes los libros sapienciales, elaboramos un pequeño Prompt para generar una letra de una canción que exprese una de las temáticas de los sapienciales.


Es el momento de hacer que la IA (Inteligencia Artifical haga su magia) Utilizamos Canva para generar nuestra letra y cambiar aquello que no nos guste o haya que mejorar.


Una vez tengamos la letra utilizamos Suno para generar la canción. Los resultados son increíbles.

Aquí os dejamos el enlace a todas las canciones generadas en nuestra investigación.


Pincha en la imagen para acceder a todas las canciones.






¿CÓMO TE SIENTES? 2º Parte

 Si recordáis antes de Semana Santa, el alumnado de 6º de primaria, conociendo el mensaje de la Bienaventuranzas, realizó una investigación sobre las distintas emociones del alumnado del cole.

Podéis consultarlo en https://navegandoconxesus.blogspot.com/2023/04/como-te-sientes-eres-feliz-las.html

 Pues aquí tenéis los resultados de su trabajo. La predominante es la Felicidad, aunque la tristeza también destaca. Es más difícil, para la app, interpretar el miedo, sorpresa...








¿CÓMO TE SIENTES? ERES FELIZ? LAS BIENAVENTURANZAS

 El alumnado de 6º ha conocido el significado de las Bienaventuranzas y su importancia en el mensaje del Reino de Dios, de un mundo mejor.



Después de entender el significado de cada una de ellas, las hemos expresado a través de pequeños Tik Tok; bailes,obras de teatro, etc.


Para continuar nuestro estudio de las Bienaventuranzas y ser feliz, y aprovechando el proyecto de Polos Creativos sobre las emociones, hemos realizado, a través de una app de Inteligencia Artificial, un estudio de las distintas emociones del alumnado del colegio. Queremos saber si estamos felices, tristes, miedo, sorpresa... es decir, identificar nuestras emociones.








Ahora nos queda exponer los resultados de nuestra investigación. Por eso

CONTINUARA...


EMOCIONES CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL

En esta ocasión vamos a probar la app de Jorge Calvo sobre Inteligencia Artificial para identificar nuestras emociones.


Hemos descubierto como conseguir distintas emociones