GRANDES RELIGIONES: TRABAJOS

Aquí están los trabajos de las grandes religiones estudiadas e investigadas por los alumnos/as de 6º de primaria. Judaismo, Islam, Budismo e Hinduísmo.

JUDAISMO ISLAMISMO BUDISMO HINDUISMO

GRANDES RELIGIONES: PIC COLLAGE

Los alumnos/as de 6º de primaria han trabajado durante el trimestre las distintas religiones actuales. en este caso hemos estudiado el Judaismo, el Islam, el Budismo y el Hinduismo.

Al igual, que en 5º de primaria, hemos conocido previamente la importancia de los mitos y las leyendas en la historia, y en las distintas religiones.

Para realizar nuestro proyecto hemos seleccionado la App Pic collage. El proceso que seguimos es el siguiente:

En primer lugar, en pequeños grupos de trabajo e investigación hemos escogido la religión a estudiar. Para ello hemos buscado a través de las tablets los elementos esenciales de cada religión siguiendo una pequeña plantilla: Origen de la religión, zona geográfica, fundador, creencias principales, normas, ritos más importantes, como denominan a su dios, etc.

A continuación realizamos el proyecto a través de Pic Collage.



Una vez terminado, exponen a sus compañeros el resultado de sus investigaciones y al mismo tiempo nos evaluamos por medio de una rúbrica, de sus trabajo y el de sus compañeros.



Para repasar lo aprendido y descubierto en las distintas religiones jugamos a través de Kahoot con un pequeño test.



Y por último conocimos los libros de las grandes religiones y su importancia para la Religión.



RECORDAR: Que para conocer la verdad hay que conocer TODAS SUS PARTES, por eso es importante respetar a los demás sean de la religión que sean, de sus ritos, constumbres y formas de pensar.

RELIGIONES DE LA ANTIGÜEDAD: TRABAJOS

Aquí están los trabajos realizados por los alumnos/as sobre las religiones de la antigüedad.
EGIPTO
MESOPOTAMIA
GRECIA
ROMA

RELIGIONES DE LA ANTIGÜEDAD:PIC COLLAGE

Los alumnos/as de 5º primaria han investigado sobre distintas religiones de la antigüedad: Mesopotamia, egipcia, griega y romana. Han conocido su religión, sus construmbres, su forma de rezar, sus dioses, sus templos, sus creencias así como los aportes que nos han dejado a lo largo de la historia.

Para ello hemos seguido el siguiente proceso:

Antes de entrar de lleno en el tema y para entenderlo, hemos conocido distintos mitos de la historia. Hemos aprendido el significado de los mitos y de su importancia en la antigüedad.

En primer lugar hemos leido la información relativa a las religiones de la antigüedad escogidas. Para ello hemos realizado 4 pequeños grupos de trabajo e investigación.


A continuación hemos buscado las imágenes necesarias para realizar nuestro proyecto, a través de las tablets y del ordenador. Las hemos compartido en Google Drive.



Ahora nos toca ir creando nuestro proyecto a través de la app Pic Collage.



Una vez terminado el proyecto los distintos grupos exponen lo investigado de su religión a los demás compañeros. Al mismo tiempo, mediante una pequeña rúbrica evaluamos los trabajos de los demás, y autoevaluamos el nuestro propio.



Para terminar, realizamos una evaluación a través de Kahoot, para recordar lo aprendido de las distintas religiones de la antigüedad.

LA CREACIÓN:PIC COLLAGE TRABAJOS

Aquí están los trabajos de los alumnos/as realizados con la App Pic Collage sobre valores y contravalores en el relato de la Creación.

PAZ GUERRA
ALEGRÍA/ TRISTEZA
AMOR/GUERRRA
AYUDA/SOLEDAD
GUERRA/PAZ
PACIENCIA/IMPACIENCIA
AMOR ODIO AYUDA EGOISMO COLABORAR EGOISMO GENEROSIDAD ODIO AMOR GUERRA AMOR GUERRA 2

VALORES Y CONTRAVALORES: LA CREACIÓN PIC COLLAGE

Los alumnos/as de 4º primaria han conocido y profundizado en el relato bíblico de la creación. En esta ocasión vamos analizar los distintos valores que aparecen en el relato y buscar cuál sería su contravalor.

Para ello utilizamos una app para crear nuestro proyecto: Pic Collage.

Lo primero fue seleccionar el valor que observamos en la Creación: A continuación buscaron en distintos libros imágenes referentes a ese valor.




Después, aprovechamos las cámaras de las tablets para sacar fotos a nuestros valores para realizar el proyecto con Pic collage.





Una vez que ya tenemos todos los elementos previos, en pequeños grupos, con los roles definidos realizamos el proyecto de VALORES EN LA CREACIÓN.




Una vez terminado, llegó el momento de compartirlo con los demás compañeros y al mismo tiempo ser evaluados por ellos a través de una pequeña rúbrica, donde evaluamos tres aspectos: Estética, los contenidos y la exposición.





Por último, desde Edmodo hemos identificado, a través de un pequeño test distintos valores o contravalores que podemos encontrar en cualquier situación del cole o de nuestro entorno cercano.