VIA CRUCIS 2014

"Viacrucis o vía crucis su significado es «camino de la cruz» y se refiere a las diferentes etapas o momentos vividos por Jesús desde el momento en que fue aprehendido hasta su crucifixión y sepultura. La expresión se usa también comúnmente para expresar todo tipo de dificultades que se presentan en la vida cuando se quieren alcanzar ciertos objetivos".
Fuente: Wikipedia
(Gracias a Susana por la corona y a Martín por la cruz)
Los alumnos/as de 6º de primaria han recreado ese Viacrucis de dos formas: Tal y como lo conocemos y  como sería ese Viacrucis hoy día, en su vida cotidiana.

http://www.slideboom.com/presentations/960982/VIA-CRUCIS-CAMINO-DE-LA-CRUZ

http://www.slideboom.com/presentations/960961/VIA-CRUCIS-HOY

EL HOMBRE QUE HACIA MILAGROS

Se acerca la Semana Santa, y los alumnos/as de 3º de primaria están viendo la película el Hombre que Hacía Milagros, que cuenta la vida pública de Jesús; sus milagros, sus enseñanzas por medio de las parábolas, la elección de los apóstoles y su misión del Reino de Dios. 


Además recuerda los momentos más importantes que recordamos en Semana Santa.

PARÁBOLA DE LA HIJA PRÓDIGA

Los alumnos de 4º de primaria, después de conocer lo más importante de los sacramentos, han realizado una pequeña representación de la parábola del Hijo Pródigo, en nuestro caso era una Hija Pródiga. Con ella intentamos descubrir la importancia del perdón.

 
Y por último realizamos coloreamos y repasamos la histria a través de un comic.


 
 

HISTORIA DE LA SALVACIÓN

Los alumnos/as de 3º de primaria han conocido alguno de los personajes de la Historia de la salvación: Abrahan, Sansón, David, Salomòn, Daniel y Jonás. Para ello han realizado pequeñas historia con dibujos.

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VIDEOS CON LAS HISTORIAS
GALERÍA

RE-LINE-ANDO

Para recordar lo estudiado sobre la iglesia (emperadores, persecuciones, organización de la iglesia, San Pablo, Geografía de Israel, Miembros, iglesia primitiva y las primeras comnuidades) (Ver entradas anteriores en 6º de primaria) hemos estado LINEando en clase con las tablets.

Hemos creado cuatro perfiles y por grupos nos hemos estado haciendo preguntas entre nosotros y con el profe. Una experiencia LINEdivertida y LINEinteresante para aprender.


MARIONETAS

Los alumnos/as de infantil han estado jugando con las marionetas realizando pequeños diálogos para recordar que hacía Jesús con sus amigos, como se portaba con sus padres cuándo era pequeño, en qué le ayudaba a sus abuelos, que animales le podían gustar......









ORIGEN DEL CARNAVAL




"El carnaval es, muy posiblemente, la fiesta pagana que más personas celebran y disfrutan en todo el planeta. Son días de baile, disfraces y mucha diversión.


El hecho de disfrazarse, pintarse la cara y festejarlo es un acto que se remonta a la antigüedad y existen algunas evidencias de que el pueblo sumerio ya realizaba este tipo de  festejos hace 5.000 años.


Tal y como lo conocemos hoy en día, el carnaval es una continuidad de los antiguos Saturnales, las festividades romanas que se celebraban en honor al Dios Saturno. 



A raíz de la expansión del cristianismo fue cuando más auge tomó y la fiesta adquirió el nombre de carnaval, teniendo como motivo principal el hecho de despedirse de comer carne y de llevar una vida licenciosa durante el tiempo de cuaresma.
 

Eran tres días de celebración a lo grande, en lo que casi todo estaba permitido; de ahí uno de los motivos de ir disfrazado, taparse el rostro y salvaguardar el anonimato. Hoy en día, esta celebración se ha alargado una semana, comenzando en la mayoría de lugares el Jueves Lardero.



Esta despedida a la carne se realizaba los días previos al Miércoles de ceniza, fecha en la que se daba comienzo a la cuaresma; un periodo de cuarenta días (hasta el Domingo de resurrección) que se destinaba a la abstinencia, recogimiento y el ayuno, acompañado de oraciones, penitencia y espiritualidad religiosa.


La etimología y origen de la palabra carnaval nos indica que proviene del término italiano  ‘carnevale’  y éste a su vez del latín ‘carnem levare’ cuyo significado es carnem (carne) y levare  (quitar): quitar la carne. 
Fuente:

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